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Exposition au CDI du 9 Janvier au 2 Février 2023 : retour en images ET EN CHIFFRES : 127 VISITEURS !

Par GARLON DRENEUC, publié le jeudi 9 mars 2023 16:29 - Mis à jour le jeudi 9 mars 2023 16:30
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Dessin de presse et écologie au CDI pour ce mois de Janvier. Gestion des déchets, catastrophes naturelles, gestes écocitoyens, état de la biodiversité, migrations climatiques et géopolitiques... Chaque panneau aborde un thème plus que d'actualité !

 

 

La visite de l'exposition de l'association Cartooning for peace "Dessine-moi l'écologie", constituée de 11 kakémonos, a permis à 8 classes d'aborder les thèmes du dessin de presse (et sa liberté !) et de l'écologie. Chaque kakemono était constitué d’un titre (faisant souvent un jeu de mots), d’un petit texte et de 4 dessins de dessinateurs ou dessinatrices de différents pays du monde faisant référence à une thématique de l’écologie (le réchauffement climatique, la biodiversité, les déchets, les migrations dues au climat…).

 

Le bilan en quelques chiffres…

Au total, 120 élèves et 7 professeurs, répartis sur 8 classes auront visité cette exposition : 5 classes de la section professionnelle (1 CAP PAT, 2 CAP CS-HCR, 2 pro MHR, 2 pro MRC et 1 pro AGORA), les 2 groupes de 1ere STI2D et la classe d’UP2A.

 

De l’éducation aux médias…

La visite de cette exposition a été l’occasion de rappeler aux élèves la spécificité des dessinateurs et dessinatrices de presse, qui ont un statut de journaliste et qui nous permettent d’appréhender les questions d’actualité à travers ce langage universel qu’est le dessin.  Nous avons également expliqué aux élèves que les dessins de presse reposaient sur des codes, des symboles ou des images qui se veulent universellement compris. Mais dans les faits, tout le monde ne partage pas exactement les mêmes références, les mêmes « images », ce qui empêche parfois à un dessin d’être correctement compris par tous.

Les élèves ont également appris à décoder un dessin de presse. Afin de comprendre le message du dessinateur/de la dessinatrice, il peut être utile de procéder par étapes de lecture :

  • qu’est-ce que je vois ? (les personnages, et ce qu’ils font ou disent, les couleurs…),
  • qu’est-ce que je comprends ? (thème abordé, référence à quelle actualité, quel message  le dessinateur/la dessinatrice a voulu faire passer ?)
  • qu’est-ce que j’en pense ? (émotion ressentie, suis-je d’accord avec le message ?)

 

Les élèves et les enseignants ont beaucoup apprécié cette exposition sur un thème qui nous concerne tous en tant qu’êtres humains. Certains titres ou questions posées sur le support fourni étaient un peu difficiles pour certains élèves et nous avons dû les expliciter et accompagner les jeunes.

En somme, cette exposition ainsi que le dossier pédagogique l’accompagnant, sont d’une grande qualité. Un vrai succès, qui nous incite à renouveler l'accueil de cette exposition pour l'année prochaine !

 

 

 

Vous pouvez regarder les panneaux ainsi que le dossier pédagogique et le quiz qui accompagnent l'exposition en ligne ici.

@écologiquement vôtre

Mme BON & Mme DRENEUC